校短量长的解释
比喻校对短文时要量取长文，形容做事要有耐心和细致，不能急于求成。
出处
1.
唐·冯宿《魏府狄梁公祠堂碑》：“婪伊侈谋，将易储皇。公陈不可，较短推长。”2.
出自清代学者纪晓岚的《阅微草堂笔记》，原文为'校短量长，始知其详'。寓意
强调做事要细致入微，注重细节的重要性。
列子
1.
他在做实验时校短量长，确保每一个步骤都准确无误。2.
她在编写程序时校短量长，仔细检查每一个代码细节。3.
他校短量长地修改论文，反复推敲每一个句子。4.
她在绘画时校短量长，精心处理每一个细部。5.
他在修复古董时校短量长，力求恢复原貌。校短量长的翻译
德语
das Lange gegen das Kurze messen
日语
短いものを長いものに合わせる
法语
mesurer le long contre le court
英语
measure the long against the short
校短量长的字意分解
jiào
1：古代刑具。枷械的统称。
2：栅栏。
3：“校人”的省称。养马官。
4：古代军营的一种建制。亦指“军营”。
5：订正,改正。
6：考核,考察。
7：较量。
8：对抗;抗衡。
9：计较;考虑。
xiào
1：(形声。从木,交(jiào)声。(jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具)。
2：学堂,学校。
duǎn
1：(会意。从矢,豆声。从“矢”,表示短不短可以用矢来量。古代弓长箭短,量长的用弓作标准,量短的用箭作标准。本义:不长)。
2：同本义 。指两端距离小。与“长”相对。指空间或指时间。
3：寿命短促。
4：浅薄,简陋。
5：引申为不足,缺乏。
6：指摘缺点,揭发过失。
7：指短路。拦路抢夺。
8：缺点;过失。
9：姓。
liáng
1：(形声。本义:用量器计算容积或长度)。
2：同本义。
3：衡量,酌量。
4：双。
liàng
1：量器,计算物体容积的器具,如斗斛一类的容器。
2：度量;器量。
3：容量,容受事物的限度。
4：标准;规格。
5：抱负。
6：才华。
7：估量;揣度。
8：料想。
liang
1：——见“打量”(dǎliang);“掂量”(diāngliang)。
cháng
1：(象形。甲骨文字形,象人披长发之形,以具体表抽象,表示长短的“长”。本义:两点距离大)。
2：同本义。与“短”相对。
3：时间久。
4：遥远。
5：高;高大。
6：长度。
7：长处。
8：长久;永远。
9：长长地。
10：经常。
11：直直地。
12：顺利迅速地。
13：姓。
zhǎng
1：老,年高。
2：年长,年龄较大。
3：成年的,幼之反,成人曰长。
4：排行第一。
5：辈分大;居高位者。
6：生长;成长。
7：抚育;使…成长。
8：滋长,助长,增长。
9：崇尚。
10：做长官;为首领。
11：首领;君长;领袖;各种组织的位高者。
12：年纪较大的人。
13：姓。
校短量长，生僻汉语成语，读音是（jiào duǎn liàng cháng）。abcc式组合，校短量长意思是：比喻校对短文时要量取长文，形容做事要有耐心和细致，不能急于求成。 强调做事要细致入微，注重细节的重要性。